Kako odabrati igračku u skladu sa uzrastom (od rođenja do treće godine)

Znamo da su igračke najdragocenije stvari koje dete ima. Isto tako znamo da dete može da se igra sa svim i svačim, što zapravo i nisu igračke, kao na primer kutije, razna ambalaža, kamenje ili grančice i slično. I, kako najšira definicija igračaka kaže: igračke su sva sredstva kojima se dete služi u igri. Zašto Read more about Kako odabrati igračku u skladu sa uzrastom (od rođenja do treće godine)[…]

10 igrica za učenje brojeva do 10

Da bi se nešto naučilo potrebno je ponavljati, zar ne?A rado će se ponavljati ono što je interesantno. Brojevi maloj deci baš i nisu interesantni, jer ih ne razumeju!Međutim, lako ih mogu naučiti kroz igru! Verujem da ćete kroz neku od ovih 10 igrica koje sam osmislila uživati u učenju brojeva. Potreban materija – knjiga Read more about 10 igrica za učenje brojeva do 10[…]

Društvena igra „Kućica uspomena“

Znate ono kada čitate knjigu pa vas odvede na mesta o kojima niste ni sanjali? A ono kada vas podstakne na razmišljanje? A ono kada vas asocira na neke uspomene? E mene je knjiga „Kućica na drvetu od 26 spratova“, izdavača Propolis Books, upravo odvela u prošlost, negde kada sam imala oko 6 ili 7 godina. Read more about Društvena igra „Kućica uspomena“[…]

Top 5 najgorih poklona za decu

(Ako njih pitate) Nekada je teško osmisliti „pravi“ poklon, ali vredi truda zbog bar 5 razloga: ? pokazujemo da nam je stalo do osobe i da smo se zato baš potrudili da je obradujemo; ? na taj način jačamo odnos; ? učimo decu da „pravi“ pokloni nisu oni najskuplji, nego najdraži; ? učimo decu da Read more about Top 5 najgorih poklona za decu[…]

Učimo kroz igru: Zašto da se ruke peru?

Kako zainteresovati decu da pričaju o njima nezanimljivoj, a nama veoma važnoj temi? Moj odgovor je uvek: KROZ IGRU! Ima toliko toga što želimo da ih naučimo, zar ne? Tokom ovih hladnijih dana više vremena provodimo u zatvorenom prostoru (bilo da je kuća, bilo da je vrtić ili škola, posao, kafići, igraonice…). I na žalost, Read more about Učimo kroz igru: Zašto da se ruke peru?[…]

DRUŠTVENA IGRA: Nacrtaj Sneška

Da li ste primetili da vaše dete pokazuje otpor u nekim aktivnostima kojima je cilj razvijanje ili usavršavanje određene veštine? Razlog dečjeg otpora može biti različit: od lošeg odnosa sa roditeljem/roditeljima, preko nezainteresovanosti za datu aktivnost, do kašnjenja u razvoju. U datim situacijama je veoma važno razumeti dečji otpor, iako možda nije uočljiv „na prvi Read more about DRUŠTVENA IGRA: Nacrtaj Sneška[…]

3 predloga kako razvijati detetu samopouzdanje

Da se razumemo, važno je da znamo orijentacione razvojne norme za uzrast naše dece kako bismo mogli da pratimo tok razvoja i reagujemo ako primetimo da postoje velika odstupanja. U skladu sa očekivanim normama i trenutnim sposobnostima deteta ćemo postavljati zadatke detetu tako da podstiču razvoj i prelazak na naredni stadijum: davaćemo im malo teže Read more about 3 predloga kako razvijati detetu samopouzdanje[…]

Šta odgovoriti detetu: KADA TREBA ODUSTATI?

Složićete se da roditelji žele da im deca ne odustaju lako! Složićete se da ima dana kada su deca neustrašivija i aktivnija, a isto tako ima dana kada su stidljivija i povučenija. Šta ako mi, roditelji, želimo da pomognemo deci da češće budu neustrašivija i aktivnija, da budu samouverenija? Možemo im pomoći tako što ćemo Read more about Šta odgovoriti detetu: KADA TREBA ODUSTATI?[…]

Kakve veze priprema za polazak u školu/vrtić ima sa emocionalnim potrebama deteta?

Znate one situacije kada ste sigurni da su sve osnovne potrebe deteta zadovoljene (jelo, pilo, spavalo, išlo u toalet) i nije bolesno, a opet je nervozno, nesaradljivo, kenjkavo, neraspoloženo, ljuto? Verovatno je potrebno dopuniti njegovu „emocionalnu šoljicu“. Emocionalna šolja „Emocionalna šolja“ (#theemotionalcup) je metafora na koju sam naišla i kojom se objašnjava šta se dešava Read more about Kakve veze priprema za polazak u školu/vrtić ima sa emocionalnim potrebama deteta?[…]

Hrabro, radoznalo i otporno dete

Pa ko još ne želi takvo dete, zar ne?Ali kako to postići? Ovim pitanjem su se bavili Danijel Dž. Sigl i Tina Pejn Brajson u knjizi „Snaga pozitivno oblikovanog mozga“. Kako veoma cenim i poštujem rad ova dva stručnjaka, a imala sam i čast da slušam predavanje dr Dan Sigela na Prvom internacionalnom kongresu dječje Read more about Hrabro, radoznalo i otporno dete[…]